Sistema Virtual de Formación a Distancia Nº 9002

Educación secundaria para jóvenes y adultos, mediada por tecnologías digitales

Acerca del Sistema Virtual

El Sistema Virtual de Formación a Distancia Nº 9002 (SVFD) es una institución salteña que depende de la Dirección General de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos del Ministerio de Educación y Cultura de la provincia de Salta. Ofrece educación secundaria destinada a jóvenes y adultos mayores de 18 años que deseen iniciar o finalizar el nivel secundario, brindando una propuesta flexible y mediada por una plataforma virtual de enseñanza y aprendizaje, con el acompañamiento y tutorización permanente de profesores y facilitadores pedagógicos, y más de 35 sedes a lo largo de la provincia.

El objetivo de la institución es acercar educación secundaria a quienes trabajan a tiempo completo, viven lejos de algún centro de estudios secundarios para jóvenes y adultos, tienen responsabilidades familiares o necesitan una modalidad accesible e inclusiva.


En dónde estamos

La sede central del SVFD se encuentra en Salta Capital, en el barrio El Huaico (Alicia Barquet s/n). Existen otras subsedes en Salta Capital, en algunas fundaciones y organismos, y más de 35 subsedes en el interior, que por lo general funcionan en espacios municipales y se concretan a través de convenios marco con los intendentes.

En todas las subsedes, los referentes se comunican con los estudiantes de la zona y les informan sobre diversas cuestiones, gestionan certificados y documentación, y reciben inscripciones. En ellas también hay facilitadores pedagógicos, para apoyar a los alumnos con el estudio y la utilización de las diversas herramientas digitales.


Cómo se estudia en el Sistema Virtual N° 9002

El SVFD ofrece un secundario que responde a la modalidad de educación permanente de jóvenes y adultos. Esta modalidad educativa cuenta con las siguientes características:

  • Su estructura curricular es modular, lo cual implica que toda la propuesta se conforma en torno a módulos que plantean temáticas generales y problemáticas actuales y cercanas a la realidad cotidiana de los estudiantes. Cada módulo tiene una duración de un cuatrimestre, y el secundario completo está conformado por seis módulos. De este modo, la duración total del secundario para jóvenes y adultos es de tres (3) años.
  • Los módulos se conforman en torno a problemáticas presentes en el propio entorno, y a partir de las cuales se desarrolla un proyecto de acción.
  • Las asignaturas se agrupan y conforman cinco campos de contenido, que son Lengua, Matemática, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Formación para el Trabajo. Cada uno de esos campos de contenido enseña todo lo necesario para elaborar un proyecto de acción, lo cual permite que los estudiantes desarrollen diferentes capacidades. El cursado incluye clases semanales, recursos audiovisuales, actividades individuales y colaborativas en la plataforma virtual, guía para la concreción del proyecto de acción y acompañamiento permanente -tanto presencial como virtual- de los profesores y facilitadores.

Se reconocen las trayectorias educativas anteriores. Los títulos tienen validez nacional. El secundario cuenta con dos orientaciones: Turismo y Economía y Administración.

La institución también ofrece la posibilidad de finalizar los estudios secundarios a través del programa PROCESAD, destinado a quienes cursaron la totalidad del secundario y deben rendir algunas materias para finalizarlo. Para poder acceder al mismo, se debe registrar al menos dos años de inactividad académica.


¿Quiénes pueden inscribirse?

Pueden inscribirse los jóvenes y adultos mayores de 18 años que:

  • No hayan finalizado el secundario
  • Trabajen o tengan limitaciones de tiempo o movilidad
  • Vivan en zonas rurales o alejadas de centros de estudio

La Documentación requerida es la siguiente:

  1. DNI (frente y dorso) – fotocopia o foto nítida.
  2. Certificado de estudios previos, que puede ser:
    • Certificado de 7º grado aprobado, o
    • Pase legalizado de otra institución. Las trayectorias se reconocen por lo cual, al ingresar a la institución, una comisión valorará los tramos cursados y aprobados, e indicará en qué módulo debe iniciarse el cursado.
  3. Certificado de residencia (emitido por policía o autoridad competente).
  4. Una foto 4x4 (digital o impresa).
  5. Número de teléfono de contacto.
  6. Correo electrónico personal de gmail (activo y de uso frecuente).
  7. Bono contribución.
Imagen Titularizaciones de docentes de primaria

 

El Ministerio de Educación informa a los docentes que el proceso de titularización dará comienzo con la elección de la vacante según el cronograma que será publicado oportunamente en la página oficial del Ministerio www.edusalta.gov.ar. Los docentes deberán presentar la siguiente documentación:

Leer más: Titularizaciones de docentes de primaria

Imagen Relevamiento Docentes Evaluadores Feria de Ciencia y Tecnología

 

Presentación

El Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología invita a los Docentes Salteños, con formación y experiencia como evaluadores de Feria de Ciencias y Tecnología, en sus distintas instancias, a completar el siguiente Formulario para la Actualización de Datos personales y académicos. Esta información actualizada nos permitirá poder convocar a los interesados, a formar parte del Equipo de Evaluación necesario para realizar la devolución de los Trabajos que participarán en la Feria de Ciencia y Tecnología, en el presente año.

Objeto del relevamiento

Actualizar información personal de los docentes de la provincia, con formación y experiencia en Feria de Ciencias y Tecnología, y relevar interesados en conformar el Equipo de Evaluadores para la Edición 2022 de Feria de Ciencia y Tecnología.

Características del relevamiento

Está destinado a los docentes de la provincia de Salta, que hayan participado en ediciones anteriores, en Cursos de Formación para Evaluadores en algunas de las Capacitaciones brindadas por el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de nuestra provincia o bien en propuestas del Programa Nacional de Feria de Ciencias.

Los docentes que se inscriban podrán ser convocados a participar en la edición de Feria de Ciencia y Tecnología 2022. Se debe tener en cuenta que se convocará a evaluar en esta oportunidad, a los Docentes evaluadores cuya formación sea más adecuada para la valoración de los proyectos que participen en esta feria.

Si bien contamos con los datos de contacto de los docentes que formaron parte de nuestros equipos de evaluadores en las ediciones anteriores de Feria de Ciencia y Tecnología, necesitamos que registren su información actualizada, lo cual nos permitirá un contacto más fluido. Cabe aclarar que nuestra base de datos actualizada será utilizada sólo para los fines informados.

Obligaciones y condiciones

Quienes completen el formulario solicitado deberán manifestar su intención de participar en las instancias de Feria Virtual de Ciencia y Tecnología 2022.

De acuerdo a los registros de inscripción recibidos, y una vez que se tenga el listado de los proyectos inscriptos para participar en feria ,con el detalle de año/grado/modalidad/área y toda la información necesaria, se procederá a la comunicación, a los evaluadores más adecuados para cada instancia.

Los docentes serán convocados a participar en las instancias zonales presenciales de acuerdo al cronograma que se organice y de acuerdo a las posibilidades de cada evaluador.

El desempeño y colaboración de los Docentes como evaluadores en Feria de Ciencias y Tecnología, será reconocido a través de una certificación emitida por la Subsecretaría de Ciencia y Tecnología y no generará relación de dependencia, ni vínculo de carácter contractual de ninguna índole entre el Evaluador y el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Provincia de Salta.

Plazos

Los interesados en formar parte de esta Base de datos actualizada, e interesados en ser convocados a evaluar, podrán inscribirse durante el mes de junio en el formulario a tal fin.

Comunicación a los convocados

El Equipo de Evaluación para Feria, será conformado por los docentes que hayan actualizado sus datos ingresando sus datos en el formulario habilitado a tal fin. La comunicación de participación será vía mail, en fecha a confirmar, de acuerdo al cronograma para la realización de las instancias de Feria.

El desempeño como parte del Equipo de Evaluación de Feria de Ciencia y Tecnología, en las distintas instancias propuestas serán avaladas por este Ministerio, pero no deberán interferir en las actividades relacionadas con sus funciones como docente, salvo excepciones respaldadas por la normativa vigente.

El desempeño y colaboración de los docentes como Evaluador de Feria de Ciencias y Tecnología, será reconocido a través de una certificación emitida por la Subsecretaría de Ciencia y Tecnología y no generará relación de dependencia, ni vínculo de carácter contractual de ninguna índole con el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Provincia de Salta.

Solicitud de CV

Se solicita incorporar aquí una versión reducida de su CV. Para contar con la información completa de su formación y experiencia como Docente Evaluador de Feria de Ciencias y Tecnología en ediciones anteriores, y sobre todo de su formación académica para asignación de proyectos adecuados a la misma, para evaluar.

Para inscripción ingresar al siguiente enlace: https://forms.gle/Zqfrt3WCMvUeSdXm7

 

Fotografía Se licitó la obra del nuevo edificio escolar para la técnica Tesla de Gral. Güemes

 

La nueva infraestructura tendrá más de 2.500 metros cuadrados e implica una inversión superior a $230 millones. El plazo de ejecución será de dos años.

El Ministerio de Educación a través de la Unidad de Coordinación de Proyectos Especiales (UCEPE), licitó la construcción del nuevo edificio escolar para la técnica N° 3102 “Ingeniero Nikola Tesla” de la localidad de General Güemes.

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Fotografía Jornada sobre prácticas docentes e interculturalidad

 

En San José de Metán se puso en marcha una jornada sobre práctica docente e interculturalidad. El encuentro se denominó "Intercambiando saberes desde el sur provincial” y estuvo a cargo de la Coordinación de Educación Intercultural Bilingüe y el Instituto de Educación Superior N° 6021 “Juan Carlos Dávalos”, en conjunto con el Centro de Investigaciones Sociales y Educativas del Norte Argentino (CISEN).

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