Partes de prensa oficiales del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología.
La propuesta se realiza en diversas escuelas primarias de capital, con el fin de incentivar en los estudiantes la incorporación de hábitos saludables, tanto en la alimentación como en la práctica del deporte.
El Plan Provincial de Lectura pone a disposición de la comunidad educativa las “Propuestas para agendar”, un formato innovador para acompañar la tarea de planificación docente centrado en el trabajo áulico.
Eventos presenciales, charlas virtuales y una instancia de elaboración de proyectos que resuelvan problemas industriales, forman parte de la iniciativa de la Unión Industrial Argentina Joven.
Se busca promover la recuperación edilicia y la revalorización cultura e histórica del espacio público
Cerca de 70 estudiantes de 5to año del Colegio Secundario Nº 5046 Juan Calchaquí, presentaron al intendente Emiliano Durán el proyecto Sociocomunitario “Cuidando nuestra Plaza”. El jefe comunal los escuchó y se comprometió a incorporar la propuesta “Cuidando nuestra Plaza” al proyecto municipal ya existente. De esta manera, lo que comenzó como una idea estudiantil, ahora toma fuerza y forma concreta con proyección real.
El proyecto lo lleva adelante la profesora Guadalupe Ponce, del área de Ciencias Sociales del Colegio Juan Calchaquí. Actualmente se encuentra en la etapa de intervención estudiantil, con acciones de comunicación institucional, contacto con vecinos y capacitaciones en torno a cuatro ejes: medio ambiente, cuidado de mascotas, educación vial y mapa social.
Esta iniciativa forma parte del programa Educación Solidaria, impulsado por la Subsecretaría de Políticas Socioeducativas. Estudiantes de nivel medio llevan adelante diversas acciones concretas en beneficio de la comunidad, cada acción responde al espíritu Sociocomunitario del proyecto, donde educar, participar y construir ciudadanía van de la mano.
El seleccionado salteño se impuso por un tanto frente a sus pares chinos en el evento que tuvo lugar en Shigatse, la ciudad más alta de Asia
Está destinado a estudiantes del último año de nivel secundario, educación técnica y EPJA, de la provincia
Educación verificó la calidad de la alimentación y el acompañamiento nutricional en una unidad educativa rural de difícil acceso, ubicada en una zona inhóspita del departamento de Rosario de Lerma.
Con el objetivo de fortalecer el juego, la concentración y la equidad entre los jugadores, el Ministerio de Educación equipó a la Escuela de Ajedrez.
Cada 5 de junio, niños y niñas de quinto grado se convierten en promotores del cuidado Ambiental.
De la mano de fundaciones y empresas del sector privado estudiantes de Vaqueros realizan actividades educativas y de concientización del ambiente.
En la Casa de la Cultura de Campo Quijano, se realizó la Jornada Interinstitucional "Yachayninchej: abordaje de saberes ancestrales a través de la implementación de materiales didáctico-pedagógicos interculturales". Estuvieron presentes docentes, equipos de gestión de unidades educativas de Educación Inicial y Primaria, supervisoras, referentes indígenas del pueblo kolla de Campo Quijano y Rosario de Lerma, autoridades municipales y representantes de la Coordinación de Educación Intercultural Bilingüe.
La convocatoria continúa abierta para los jóvenes que quieran aprender violín, flauta traversa, guitarra, percusión y lenguaje musical y canto.