Sistema Virtual de Formación a Distancia Nº 9002

Educación secundaria para jóvenes y adultos, mediada por tecnologías digitales

Acerca del Sistema Virtual

El Sistema Virtual de Formación a Distancia Nº 9002 (SVFD) es una institución salteña que depende de la Dirección General de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos del Ministerio de Educación y Cultura de la provincia de Salta. Ofrece educación secundaria destinada a jóvenes y adultos mayores de 18 años que deseen iniciar o finalizar el nivel secundario, brindando una propuesta flexible y mediada por una plataforma virtual de enseñanza y aprendizaje, con el acompañamiento y tutorización permanente de profesores y facilitadores pedagógicos, y más de 35 sedes a lo largo de la provincia.

El objetivo de la institución es acercar educación secundaria a quienes trabajan a tiempo completo, viven lejos de algún centro de estudios secundarios para jóvenes y adultos, tienen responsabilidades familiares o necesitan una modalidad accesible e inclusiva.


En dónde estamos

La sede central del SVFD se encuentra en Salta Capital, en el barrio El Huaico (Alicia Barquet s/n). Existen otras subsedes en Salta Capital, en algunas fundaciones y organismos, y más de 35 subsedes en el interior, que por lo general funcionan en espacios municipales y se concretan a través de convenios marco con los intendentes.

En todas las subsedes, los referentes se comunican con los estudiantes de la zona y les informan sobre diversas cuestiones, gestionan certificados y documentación, y reciben inscripciones. En ellas también hay facilitadores pedagógicos, para apoyar a los alumnos con el estudio y la utilización de las diversas herramientas digitales.


Cómo se estudia en el Sistema Virtual N° 9002

El SVFD ofrece un secundario que responde a la modalidad de educación permanente de jóvenes y adultos. Esta modalidad educativa cuenta con las siguientes características:

  • Su estructura curricular es modular, lo cual implica que toda la propuesta se conforma en torno a módulos que plantean temáticas generales y problemáticas actuales y cercanas a la realidad cotidiana de los estudiantes. Cada módulo tiene una duración de un cuatrimestre, y el secundario completo está conformado por seis módulos. De este modo, la duración total del secundario para jóvenes y adultos es de tres (3) años.
  • Los módulos se conforman en torno a problemáticas presentes en el propio entorno, y a partir de las cuales se desarrolla un proyecto de acción.
  • Las asignaturas se agrupan y conforman cinco campos de contenido, que son Lengua, Matemática, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Formación para el Trabajo. Cada uno de esos campos de contenido enseña todo lo necesario para elaborar un proyecto de acción, lo cual permite que los estudiantes desarrollen diferentes capacidades. El cursado incluye clases semanales, recursos audiovisuales, actividades individuales y colaborativas en la plataforma virtual, guía para la concreción del proyecto de acción y acompañamiento permanente -tanto presencial como virtual- de los profesores y facilitadores.

Se reconocen las trayectorias educativas anteriores. Los títulos tienen validez nacional. El secundario cuenta con dos orientaciones: Turismo y Economía y Administración.

La institución también ofrece la posibilidad de finalizar los estudios secundarios a través del programa PROCESAD, destinado a quienes cursaron la totalidad del secundario y deben rendir algunas materias para finalizarlo. Para poder acceder al mismo, se debe registrar al menos dos años de inactividad académica.


¿Quiénes pueden inscribirse?

Pueden inscribirse los jóvenes y adultos mayores de 18 años que:

  • No hayan finalizado el secundario
  • Trabajen o tengan limitaciones de tiempo o movilidad
  • Vivan en zonas rurales o alejadas de centros de estudio

La Documentación requerida es la siguiente:

  1. DNI (frente y dorso) – fotocopia o foto nítida.
  2. Certificado de estudios previos, que puede ser:
    • Certificado de 7º grado aprobado, o
    • Pase legalizado de otra institución. Las trayectorias se reconocen por lo cual, al ingresar a la institución, una comisión valorará los tramos cursados y aprobados, e indicará en qué módulo debe iniciarse el cursado.
  3. Certificado de residencia (emitido por policía o autoridad competente).
  4. Una foto 4x4 (digital o impresa).
  5. Número de teléfono de contacto.
  6. Correo electrónico personal de gmail (activo y de uso frecuente).
  7. Bono contribución.
Fotografía Encuentro sobre la construcción de los acuerdos escolares de convivencia

 

En el marco del curso Acuerdos Escolares de Convivencia, destinado a los equipos directivos y docentes del nivel secundario, el viernes 30 de junio se llevó adelante un encuentro que contó con la presencia de la Lic. Ana Campelo, coordinadora del área de convivencia escolar de la Dirección de educación para los DDHH, Género y ESI del Ministerio de educación de la Nación. El mismo se llevó a cabo en las instalaciones del Colegio N° 5080 Juan Antonio de Castro y contó con una concurrencia de alrededor de 80 docentes y directivos pertenecientes a diferentes instituciones, tanto de Capital como del interior.

Leer más: Encuentro sobre la construcción de los acuerdos escolares de convivencia

Imagen Capacitación para estudiantes avanzados

 

La Dirección General de Educación Superior del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Provincia de Salta, el INFoD, en articulación con el Observatorio de Violencia contra las Mujeres de Salta (OVcM)- UNSa, invita a participar del curso de formación: “Educar con mirada de derechos. Herramientas para el trabajo con infancias en el nivel primario”.

La presente propuesta busca que las/los cursantes puedan a) reconocer la importancia de la perspectiva integral de derechos, en particular para el abordaje educativo con niños, niñas y adolescentes y b) formular análisis reflexivos y prácticos sobre el rol docente en términos de garantes de derechos y protección frente a situaciones de vulneración.

Se abordarán las siguientes temáticas:

Eje 1: De la concepción de la “situación irregular de la infancia” a la “perspectiva integral de derechos: Miradas históricas sobre las infancias y docencia. Normativas históricas y vigentes.
Eje 2: Docentes como garantes y sujetos de derechos: Principios básicos del enfoque de derechos. Autonomía progresiva y rol docente.
Eje 3: Sistema de Protección Integral de Derechos de NNyA: roles y responsabilidades. Corresponsabilidad. Protocolo ante situaciones de MI, ASI, y VdG.

Los destinatarios de la presente capacitación son estudiantes de las prácticas III y IV de los Institutos de Educación Superior y Equipos Técnicos Jurisdiccionales del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la provincia de Salta. El acceso a la inscripción es a partir del lunes 31 de julio al viernes 4 de agosto en el siguiente Link:https://bit.ly/44elKNH

La modalidad de dictado es Semipresencial y el curso inicia el 12 de agosto de 2023 con encuentros presenciales confirmados para los días: 12 de agosto; 19 de agosto; 26 de agosto; 2 de septiembre de 2023 en el IES N° 6001 Gral. Manuel Belgrano (Ex Escuela Normal) - Calle Mitre 767, desde las horas 9 a 12 del mediodía.

Carga horaria: 20 Horas cátedras; 15 Horas reloj.
Curso gratuito con Resolución Ministerial (RM 70/20).
Para mayor información: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
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El Programa "La Justicia sale a las Escuelas", puso en marcha talleres destinados a estudiantes del último año del nivel secundario y técnico.

En la oportunidad Silva Strizich, directora Colegio Victorino de la Plaza de capital y Jorge Flores, miembro del equipo interdisciplinario del Poder Judicial, compartieron su experiencia y la importancia de estos encuentros, que abordan cuestiones claves para cuidarse en el mundo de la virtualidad.