El Sistema Virtual de Formación a Distancia Nº 9002 (SVFD) es una institución salteña que depende de la Dirección General de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos del Ministerio de Educación y Cultura de la provincia de Salta. Ofrece educación secundaria destinada a jóvenes y adultos mayores de 18 años que deseen iniciar o finalizar el nivel secundario, brindando una propuesta flexible y mediada por una plataforma virtual de enseñanza y aprendizaje, con el acompañamiento y tutorización permanente de profesores y facilitadores pedagógicos, y más de 35 sedes a lo largo de la provincia.
El objetivo de la institución es acercar educación secundaria a quienes trabajan a tiempo completo, viven lejos de algún centro de estudios secundarios para jóvenes y adultos, tienen responsabilidades familiares o necesitan una modalidad accesible e inclusiva.
La sede central del SVFD se encuentra en Salta Capital, en el barrio El Huaico (Alicia Barquet s/n). Existen otras subsedes en Salta Capital, en algunas fundaciones y organismos, y más de 35 subsedes en el interior, que por lo general funcionan en espacios municipales y se concretan a través de convenios marco con los intendentes.
En todas las subsedes, los referentes se comunican con los estudiantes de la zona y les informan sobre diversas cuestiones, gestionan certificados y documentación, y reciben inscripciones. En ellas también hay facilitadores pedagógicos, para apoyar a los alumnos con el estudio y la utilización de las diversas herramientas digitales.
El SVFD ofrece un secundario que responde a la modalidad de educación permanente de jóvenes y adultos. Esta modalidad educativa cuenta con las siguientes características:
Se reconocen las trayectorias educativas anteriores. Los títulos tienen validez nacional. El secundario cuenta con dos orientaciones: Turismo y Economía y Administración.
La institución también ofrece la posibilidad de finalizar los estudios secundarios a través del programa PROCESAD, destinado a quienes cursaron la totalidad del secundario y deben rendir algunas materias para finalizarlo. Para poder acceder al mismo, se debe registrar al menos dos años de inactividad académica.
Pueden inscribirse los jóvenes y adultos mayores de 18 años que:
La cartera educativa provincial pone a disposición de los docentes el listado de las acciones de capacitación que se encuentran autorizadas para realizar inscripción de cursantes según plazos, cupos y requisitos establecidos en la Resolución Ministerial 332/24.
Con la presencia de la ministra de Educación, Cristina Fiore, el jefe de la Policía de la Provincia, Miguel Ceballos y el intendente de La Poma, Juan Mamaní se conformó un comité de crisis y se avanzó en la toma de decisiones.
El Comité de Crisis constituido en la Localidad de La Poma, y conformado tras los trágicos acontecimientos ocurridos en el día de la fecha, informa a toda la comunidad que se han dispuesto las siguientes medidas:
Se deja constancia que en el mencionado Comité que intervienen está constituido por: el Intendente Municipal Juan Mamani, el Senador Departamental Dany Nolasco, el Ministerio Público a través del Cuerpo Investigaciones Fiscales, el Ministerio de Seguridad en cabeza del Sr. Jefe de Policía de la Provincia Crio. Gral. Lic. Mariano Ceballos, el Ministerio de Salud Pública a través de la gerente del Hospital Zonal Dra. Cintia Libertad Muñoz y Ministerio de Educación a través de la Ministra Cristina Fiore Viñuales y las Supervisoras Mariela D¨Annunzio y Carmen Virrios.
La acción se concreta en el marco de un convenio de cooperación que rubricó el Ministerio de Educación con la comuna de la Ciudad de Salta. El objetivo es preparar a los estudiantes de nivel secundario para el mundo del trabajo.
Fiore encabezó el acto de promesa de resguardo del espacio en el que se desarrolla la vida de todos los seres vivos. Contó con la participación de niños de 49 establecimientos educativos capitalinos.
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El diputado Omar Exeni se reunió con la ministra de Educación, Cristina Fiore para hablar sobre la posibilidad de continuar con los cursos de capacitación sobre tartamudez.
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