Partes de prensa oficiales del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología.
La Coordinación de Educación Intercultural Bilingüe, junto al equipo del Plan Provincial de Lectura de Salta realizaron la entrega del material de lectura en lengua wichí denominado “N´OM”, despertar en lengua wichí, a la Dirección General de Educación Inicial.
En la Jornada del Lunes 27 se llevaron a cabo, en las instalaciones del mercado artesanal de Salta, los conversatorios organizados por la Dirección General de Educación Inicial, destinados a docentes y estudiantes de las carreras de formación docente. El evento contó con la presencia de la Secretaria de Gestión, Lic. Adriana Saravia. La Directora Gral de Educación Secundaria, Lic. Laura Flores. El director Gral. de Educación Superior, Lic. Carlos Diaz Vicedo. La Directora Gral. de EPJA, Lic. Maria de los Ángeles Pistan. La coordinadora de Educación Técnica Profesional, Lic. Inés Ayllon, La Directora Gral. de Educación Inicial, Prof. Alicia de la Fuente y la Supervisora Gral. de Nivel Inicial, Lic. Miriam Flores.
El pasado miércoles 22 de Noviembre se llevó a cabo en las instalaciones del Nivel Inicial del Hogar escuela, el Taller "Nidos de Lectura" perteneciente a la Línea de acción Desde la Cuna, trabajo realizado en conjunto con el Ministerio de Educación de la Nación y la Dirección de experiencias de educación cooperativa y comunitaria (DEECC).
En la jornada se otorgó reconocimientos a docentes destacados durante el ciclo lectivo 2023, de cada una de las instituciones de la modalidad y de los servicios educativos del interior provincial.
Los trabajos incluyen la construcción de nuevos sectores, refacción y refuncionalización de diferentes espacios. Se concretan con una inversión cercana a los $400 millones.
La información fue confirmada por la secretaria de Planeamiento Educativo, Analía Guardo, quien destacó que Salta continúa apostando por los 190 días de clases.
Al inicio de la gestión del gobernador Gustavo Sáenz la modalidad se brindaba únicamente en la capital provincial.
El ministro Cánepa recibió a jóvenes que están terminando el secundario en estos establecimientos. Funcionan en coordinación con Unicef y cuentan con sedes en lugares recónditos y de difícil acceso donde antes no había oferta de nivel medio.
La nueva infraestructura escolar tiene un avance del 32% y beneficiará a más de 300 estudiantes de nivel medio.
Cada nivel educativo finalizará las clases en fechas diferentes. También hay un periodo de intensificación y acreditación y otro de evaluaciones.
El proyecto “Autoinvernadero TUC TUCA PIR” del Colegio Secundario Rural mediado por TIC N° 5240, fue destacado en la instancia nacional de Feria de Educación, Artes, Ciencia y Tecnología 2023, obteniendo como reconocimiento la invitación a visitar el Instituto Balseiro en la ciudad de Bariloche, provincia de Río Negro.
A partir de ahora los pueblos chané, guaraní y tapiete cuentan con sus lineamientos curriculares ÑANDEREKO para el nivel primario.