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Fotografía: Estudiantes de música mostraron su talento y creatividad con un concierto en el Dino Saluzzi

 

Más de 150 estudiantes de distintos niveles educativos compartieron música, aprendizaje y trabajo colectivo a través de la Dirección de Orquestas y Coros.

El Dino Saluzzi reunió a estudiantes de diversas instituciones educativas para mostrar lo aprendido durante el año y celebrar la creatividad a través de la música. Niños, niñas y adolescentes compartieron escenario en una presentación conjunta que reflejó la integración, el esfuerzo y el compromiso de toda la comunidad educativa.

El evento marcó el cierre de la Capacitación en Técnica Gestual en Dirección Orquestal y Coral, un proceso formativo que buscó fortalecer la labor de directores dotándolos de herramientas técnicas y expresivas. Durante la capacitación, los participantes trabajaron técnica de postura, gestualidad, análisis musical, estrategias de ensayo y la visión pedagógica necesaria para dirigir en contextos escolares.

La presentación final permitió aplicar todo lo aprendido, dando lugar a un concierto conjunto donde participaron más de 150 estudiantes de instituciones como el Colegio Madre María Sara Lona, el Colegio Salesiano Ángel Zerda, la Escuela N° 4006 América Latina, el Colegio Nuestra Señora del Huerto, la Escuela N° 4042 IV Centenario, entre otras.

Además contó con la presencia de destacadas instituciones invitadas, que sumaron calidad artística y acompañamiento musical. La Orquesta Infantil y Juvenil de Salta, dirigida por la Maestra Carolina Pineda, la Banda Infantil de la Policía de Salta bajo la dirección del Maestro Marco Puita, y el Coro de la Orquesta Infantil y Juvenil de Salta sumó la calidez de sus 30 voces, integrándose plenamente al espíritu colectivo del concierto.

El Concierto Integrador no solo mostró talento, sino el valor educativo y social de la música. La participación colectiva de jóvenes de diferentes edades y escuelas recordó que el arte es un puente que une, motiva y transforma, dejando una huella positiva tanto en quienes aprenden como en quienes acompañan.

 

 

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