Sistema Virtual de Formación a Distancia Nº 9002

Educación secundaria para jóvenes y adultos, mediada por tecnologías digitales

Acerca del Sistema Virtual

El Sistema Virtual de Formación a Distancia Nº 9002 (SVFD) es una institución salteña que depende de la Dirección General de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos del Ministerio de Educación y Cultura de la provincia de Salta. Ofrece educación secundaria destinada a jóvenes y adultos mayores de 18 años que deseen iniciar o finalizar el nivel secundario, brindando una propuesta flexible y mediada por una plataforma virtual de enseñanza y aprendizaje, con el acompañamiento y tutorización permanente de profesores y facilitadores pedagógicos, y más de 35 sedes a lo largo de la provincia.

El objetivo de la institución es acercar educación secundaria a quienes trabajan a tiempo completo, viven lejos de algún centro de estudios secundarios para jóvenes y adultos, tienen responsabilidades familiares o necesitan una modalidad accesible e inclusiva.


En dónde estamos

La sede central del SVFD se encuentra en Salta Capital, en el barrio El Huaico (Alicia Barquet s/n). Existen otras subsedes en Salta Capital, en algunas fundaciones y organismos, y más de 35 subsedes en el interior, que por lo general funcionan en espacios municipales y se concretan a través de convenios marco con los intendentes.

En todas las subsedes, los referentes se comunican con los estudiantes de la zona y les informan sobre diversas cuestiones, gestionan certificados y documentación, y reciben inscripciones. En ellas también hay facilitadores pedagógicos, para apoyar a los alumnos con el estudio y la utilización de las diversas herramientas digitales.


Cómo se estudia en el Sistema Virtual N° 9002

El SVFD ofrece un secundario que responde a la modalidad de educación permanente de jóvenes y adultos. Esta modalidad educativa cuenta con las siguientes características:

  • Su estructura curricular es modular, lo cual implica que toda la propuesta se conforma en torno a módulos que plantean temáticas generales y problemáticas actuales y cercanas a la realidad cotidiana de los estudiantes. Cada módulo tiene una duración de un cuatrimestre, y el secundario completo está conformado por seis módulos. De este modo, la duración total del secundario para jóvenes y adultos es de tres (3) años.
  • Los módulos se conforman en torno a problemáticas presentes en el propio entorno, y a partir de las cuales se desarrolla un proyecto de acción.
  • Las asignaturas se agrupan y conforman cinco campos de contenido, que son Lengua, Matemática, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Formación para el Trabajo. Cada uno de esos campos de contenido enseña todo lo necesario para elaborar un proyecto de acción, lo cual permite que los estudiantes desarrollen diferentes capacidades. El cursado incluye clases semanales, recursos audiovisuales, actividades individuales y colaborativas en la plataforma virtual, guía para la concreción del proyecto de acción y acompañamiento permanente -tanto presencial como virtual- de los profesores y facilitadores.

Se reconocen las trayectorias educativas anteriores. Los títulos tienen validez nacional. El secundario cuenta con dos orientaciones: Turismo y Economía y Administración.

La institución también ofrece la posibilidad de finalizar los estudios secundarios a través del programa PROCESAD, destinado a quienes cursaron la totalidad del secundario y deben rendir algunas materias para finalizarlo. Para poder acceder al mismo, se debe registrar al menos dos años de inactividad académica.


¿Quiénes pueden inscribirse?

Pueden inscribirse los jóvenes y adultos mayores de 18 años que:

  • No hayan finalizado el secundario
  • Trabajen o tengan limitaciones de tiempo o movilidad
  • Vivan en zonas rurales o alejadas de centros de estudio

La Documentación requerida es la siguiente:

  1. DNI (frente y dorso) – fotocopia o foto nítida.
  2. Certificado de estudios previos, que puede ser:
    • Certificado de 7º grado aprobado, o
    • Pase legalizado de otra institución. Las trayectorias se reconocen por lo cual, al ingresar a la institución, una comisión valorará los tramos cursados y aprobados, e indicará en qué módulo debe iniciarse el cursado.
  3. Certificado de residencia (emitido por policía o autoridad competente).
  4. Una foto 4x4 (digital o impresa).
  5. Número de teléfono de contacto.
  6. Correo electrónico personal de gmail (activo y de uso frecuente).
  7. Bono contribución.
Imagen Instructores para Guía de Trekking

 

Desde el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Provincia de Salta abrimos la convocatoria a presentar postulación para instructores en el curso de Guía de Trekking.

Los postulantes para ser instructores en el curso de Guía te Trekking deberán en su CV dejar constancia de las siguientes competencias:

  1. Contextualizar y planificar actividades Turísticas de Trekking. El guía debe contextualizar la problemática de la actividad turística y la práctica del Trekking como especialidad de montañismo actual, y su vinculación con el ambiente; reconocer el patrimonio ambiental regional; conocer los principios de la ecología y los mecanismos de conservación de la biodiversidad, conocer el funcionamiento general de las áreas naturales protegidas; identificar y caracterizar impactos ambientales del turismo; así como también conocer y aplicar diferentes herramientas integradoras para la planificación, desarrollo y evaluación de actividades de Trekking, bajo las condiciones de seguridad necesarias, seleccionando y utilizando adecuadamente la vestimenta y equipamiento, en función de las características y condiciones específicas de la actividad de Trekking, para velar por la integridad de la salud de los turistas y deportistas.
  2. Guiar y conducir grupos de personas en escenarios naturales. El guía debe ejecutar actividades de interpretación ambiental utilizando la comunicación como herramienta principal; conocer y aplicar las técnicas necesarias para socorrer a personas lesionadas o en situaciones de riesgo en escenarios naturales y realizar rescate y traslado terrestre de heridos; emplazar campamentos en escenarios naturales procurando la conservación de los mismos; planificar una dieta adecuando alimentación e hidratación a las condiciones de la práctica, a los factores climáticos; diseñar y ejecutar itinerarios y circuitos en relación a la seguridad de las personas y del medio, reconociendo y utilizando herramientas técnicas de medición, orientación y navegación; identificar y trazar puntos y circuitos en el terreno y en el mapa; reconocer e implementar los diferentes métodos de entrenamiento de las capacidades físicas; liderar y conducir grupos de personas en ambientes agrestes; y analizar los estadios de madurez de un grupo para la toma de decisiones y la resolución de conflictos si los hubiere.
  3. Interpretar y Conocer las normas referidas a la legislación vigente sobre la prestación de los servicios de Trekking. El guía de Trekking deberá conocer la legislación vigente en materia de servicios turísticos, actividades turísticas y áreas naturales protegidas; comprender las normas de responsabilidad civil que rigen su actuación y las obligaciones y derechos que emanan de esas normas; gestionar los seguros y contratos que se requieran para desarrollar la actividad, en el caso que correspondiera.

Los postulantes tienen que enviar su currículum a la siguiente dirección de correo electrónico Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

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