Educación Sexual Integral
lineaesisalta@gmail.com Catamarca N° 70. Dpto G. Salta Capital. CP 4400.
Dpto. Proyectos Especiales · Secretaría de Planeamiento Educativo y Desarrollo Profesional Docente
El equipo de Educación Sexual Integral de la provincia mantuvo una reunión con diputados donde para poner en conocimiento las acciones 2019 que se realizan en el marco de la Ley 26150 y de la Res. Min. N° 1004/19,
Durante los días 25 y 26 de junio, en las instalaciones de la Escuela Normal, se llevaron a cabo dos jornadas de capacitación destinadas a 130 docentes de distintas instituciones del Nivel secundario, en las cuales se profundizó en relación a temáticas concernientes a la prevención del embarazo no intencional en la adolescencia.
De acuerdo a lo establecido en la Res. Min. N° 1004/19, aprobada a comienzos del presente año lectivo, las instituciones educativas de los niveles obligatorios del sistema educativo dependientes de las Direcciones de Nivel del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Provincia, llevaron a cabo la semana de la ESI.
Leer más: Establecimientos de diferentes niveles educativos realizaron la semana de la ESI
Llevadas a cabo el 11 y 25 de junio en el Centro Cultural Holver Martínez Borelli de la UNSa. Participaron de la misma instituciones de nivel primario del Valle de Lerma:
Llevadas a cabo el 10 y 24 de junio en el Centro Cultural Holver Martínez Borelli de la UNSa. Participaron de la misma instituciones de nivel primario del Valle de Lerma:
El 18 de junio, en la ciudad de Bs. As, convocados por el Programa Nacional de Educación Sexual Integral, se reunieron referentes de todo el país para analizar acciones previstas para el presente año. Por parte de la provincia de Salta participó la referente de la línea, Elisa Espeche
En el marco de las “Jornadas de Fortalecimiento Institucional para Referentes de ESI”, el día 18 de junio, en el Colegio 5054 “Pte. Juan Domingo Perón” de Molinos, se trabajaro contenidos herramientas metodológicas para la implementación de Núcleos de Aprendizaje Prioritarios de ESI, establecidos por la Res. Nº 340/18 del Consejo Federal de Educación.
De acuerdo a lo establecido en la Res. Min. N° 1004/19, aprobada a comienzos del presente año lectivo, los diferentes institutos de educación superior dependientes de la Dirección de Nivel Superior del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Provincia, llevaron a cabo una Jornada sobre Educación Sexual Integral.
Leer más: Los institutos de Educación Superior tuvieron la semana de la ESI
En el marco de la implementación de la Res. Min. Nº 1004/19, a través de la cual se implementa el espacio específico de Educación Sexual Integral, tenemos el agrado de dirigirnos a Ud., a fin de convocar a referentes del equipo docente que se designen desde el equipo de conducción, para participar de las “Jornadas de Fortalecimiento Institucional de referentes de ESI”. Dicha acción es organizada por la Subsecretaría de Planeamiento Educativo del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología en articulación con la Dirección de Nivel.
Leer más: Jornadas de Fortalecimiento Institucional de referentes de ESI
Los ministros López Arias y Berruezo repasaron con autoridades de la Unión Europea y de Naciones Unidas las políticas del Gobierno y destacaron la importancia de la educación en la prevención de la violencia de género.
Leer más: La educación sexual integral, una de las acciones de la Iniciativa Spotlight
La acción tuvo lugar el 23 de mayo, con la presencia de importantes especialistas y referentes del INADI y estuvo destinada a docentes, directivos y comunidad educativa en general. La finalidad del mismo fue realizar aportes desde la perspectiva de género para fortalecer políticas públicas y prácticas institucionales que prevengan la violencia contra las mujeres, como así mismo contribuir al acceso al derecho de los alumnos y alumnas a recibir Educación Sexual Integral.
Llevadas a cabo el 6 y 20 de mayo, en el Instituto de Formación docente, con referentes de las instituciones de nivel inicial de Salta capital. El objetivo fue brindar herramientas conceptuales y metodológicas sobre los ejes y Núcleos de Aprendizajes Prioritarios (NAPs) correspondientes al nivel Inicial para acompañar la implementación de la Res. Min. Nº 1004/19.
