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Edusalta - Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Comunidades de aprendizaje

 

Se realizó una jornada de presentación de Comunidades de Aprendizaje de la cual participaron docentes de instituciones educativas de nivel primario de Capital.

Comunidades de Aprendizaje es un proyecto de transformación social y educativa que comienza en la escuela y trasciende a toda la comunidad. Es un proyecto basado en un conjunto de Actuaciones Educativas orientadas a lograr eficiencia, equidad y cohesión social.

Trabaja sobre Principios del Aprendizaje Dialógico. Se desarrolla a través de diferentes fases de transformación: Sensibilización, Toma de Decisión, Sueños, Selección de Prioridades, Planificación. El trabajo se realiza entre la cartera educativa, el Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento (CIPPEC), la empresa Natura, la Universidad Nacional de Salta y el CISEN.

Actualmente forman parte de la experiencia, la escuela primaria de la modalidad intercultural bilingüe N° 4100 de la localidad de Yacuy, la escuela primaria N° 4647 Dr. Mariano Boedo y el Bachillerato Salteño para Adultos N° 7169, ambas de la ciudad de Salta. El objetivo es expandir el proyecto Comunidades de Aprendizaje a doce escuelas más.

La secretaria de Gestión Educativa, Analía Berruezo señaló el compromiso de la comunidad en las escuelas donde se implementa el proyecto. Destacó que se está trabajando en la expansión del proyecto, para lo cual se realiza una capacitación previa a todos los que acompañan el proceso.

La subsecretaria de Planeamiento Educativo, Rosana Hernández manifestó que Comunidades de Aprendizaje potencia las prácticas transformadoras que las escuelas salteñas vienen desarrollando; prácticas que elevan los aprendizajes y mejoran la convivencia escolar. El diálogo igualitario, la inteligencia cultural, el aprendizaje dialógico, la solidaridad… entre las familias, los estudiantes y los docentes son principios importantes en el proceso de transformación.

Se trata de una iniciativa internacional que busca integrar la escuela con la comunidad y que se ha implementado con éxito en países europeos y latinoamericanos, tales como España, Brasil, México y Perú.

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