Desde la línea de ESI se presentaron los aportes didácticos pedagógicos para la transversalización de la Educación Sexual Integral al interior del trabajo con los ejes de Parlamento Juvenil Mercosur.
El encuentro organizado por Parlamento Juvenil de Mercosur, tuvo lugar en el Salón de Mitre 23, que contó con más de 55 instituciones de capital y alrededores.
El programa PJM busca la activa y democrática participación de los y las adolescentes en relación al debate sobre diferentes temas referidos a: Integración Regional, Inclusión Educativa, Género, Jóvenes y Trabajo, Participación Ciudadana de los Jóvenes y Derechos Humanos. En función del análisis de situaciones problemáticas los y las adolescentes generan posturas argumentativas sobre cómo tratar las mismas para encontrar soluciones que favorezcan su presente y futuro utilizando diferentes marcos teóricos conceptuales.
A su vez desde cada institución se desarrolla un proyecto de intervención socio-comunitaria el cual busca favorecer por un lado la difusión de los documentos elaborados por los y las estudiantes y la generación de espacios a través de los cuales se desarrollen acciones de intervención en la comunidad que permitan resolver dichas situaciones problemáticas.
En consonancia con estos objetivos, la Lic. Paola Contreras del equipo ESI de provincia, presentó desde la línea de Educación Sexual Integral la temática sobre Salud Sexual y Salud Reproductiva como un contenido factible de abordar de manera transversal en los diferentes ejes del programa PJM y como un disparador fundamental para el desarrollo de proyectos de intervención socio-comunitaria, los cuales sean resultantes de una clara visibilización de las problemáticas que los y las adolescentes y la comunidad en general vivencian cuando se pretende el pleno ejercicio de estos derechos.
De esta manera, la Integralidad de la sexualidad pudo ser abordada a través de la complejidad que en la realidad implica la vivencia libre, responsable.
Algunas formas de transversalizar esta temática se vieron reflejadas por ejemplo en el eje de Género el cual trata sobre el amor, las formas de ser varones y mujeres, la violencia y los derechos. En este marco se puntualizó la necesidad de informar a las adolescentes y a la comunidad en general sobre los diferentes tipos de violencia que viven las mujeres por su condición de género entre ellas la violencia sexual que implica en muchos casos la coerción en relación a la iniciación sexual.
En función de la transversalización de la ESI se construyeron posibles manera de intervenir en la sociedad a través de los proyectos de investigación acción como ser: grafitis, murales, memes, videos, charlas en los centros de salud, ferias de derecho entre otros.
